بررسی اسلوب ومضامین داستانی مجموعه شیهه اسب سفید اثر زکریاتامر
پایان نامه
- دانشگاه تربیت معلم - سبزوار - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی
- نویسنده غلامرضا غلامی ثانی
- استاد راهنما حسین میرزایی نیا سید مهدی نوری
- سال انتشار 1393
چکیده
چکیده زکریا تامر در سال 1931 میلادی درشهردمشق متولدشد.اوداستان نویسی است که اغلب آثارش راداستان های کوتاه تشکیل می دهد.وی به دلیل زبان بسیار شاعرانه در داستان هایش ، به عنوان پیشگام مکتب بیان گرا(احساسی ) به شمار می آید. داستان های تامر از سبک هنری واحدی بهره نمی گیرد بلکه به تناسب موضوعات متفاوت است . از خلال بررسی مجموعه شیهه اسب سفید ،( نخستین مجموعه اش) ملاحظه می کنیم که ساختار فنی آن بر عنصر شخصیت استوار می باشد . شخصیتی که از انواع سرکوبی ، فشار ، ظلم و ستم و از هم گسیختگی رنج می برد و طرح کلی داستان های نخستین او تصویر بدبینی ، احساس پوچی و جدال درونی انسان با خودش است که این خصوصیت شامل آثار داستانی بعدی اش نمی شود . با در نظر گرفتن ویژگی های ساختاری نویسنده در این مجموعه و با توجه به اینکه درون مایه های داستانی آن ، بررسی نشده است، لذابیان این دو مقوله یعنی مضمون و ساختار فنی به پژوهشی مستقل نیاز دارد . مهم ترین مسائل مطرح شده دراین پژوهش شامل : ساختارداستانی زکریاتامر،ازخلال بررسی یازده داستان کوتاه درمجموعه "شیهه اسب سفید "،مضامین سیاسی و اجتماعی این مجموعه،مضامین متاثر از مکتب وجودگرایی(existentialism ) ، زندگی ،آثارودیدگاه های فکری نویسنده ،جایگاه این نویسنده دربین نویسندگان سوریه وتاثیراوبرادبیات جهانی می باشد. درمبحث مضامین سیاسی واجتماعی مطالب به صورت تیتروارمطرح وبرای هرکدام محتوایی ازداستان ها به عنوان شاهد بیان گردیده است .همچنین مضامین داستانی متاثرازمکتب وجودگرایی مشخص وبرای هرمورد نمونه هایی ازمتن بیان شده است . دراین پژوهش ازروش های توصیفی ،تحلیل محتوا ،کتابخانه ای ،فیش برداری ،جمع بندی وتجزیه وتحلیل مطالب استفاده شده است.
منابع مشابه
شخصیت آفرینی در ادبیات داستانی کودک «بررسی مجموعه ی «قصص عن ثعلب» اثر زهیر ابراهیم رسام»
کودکان برای پذیرش یا رد بسیاری از باورها استعداد بسیاری دارند و دوره کودکی مرحله بسیار مهمی در زندگی ملتها است. این امر کارکرد تربیتی و روانشناختی داستان کودک را - که بارزترین جلوه آن شخصیتپردازی است - دوچندان میکند. از اینرو شخصیت داستان کودک در عین خیال انگیزی، باید طبیعی و باورپذیر باشد و با شایستگی، موانع را از سر راه بردارد. باورپذیری و شایستگی قهرمان، شخصیت داستانی را در نزد کودکان،...
متن کاملبررسی ساختاری مجموعه ی داستانی «ترس ولرز» غلامحسین ساعدی
چکیدهبرای ارزیابی جامع یک داستان لازم است آنرا بهتر بشناسیم.باید زوایای مختلف آن را در نظر بگیریم؛ارزشهای ذهنی مولف،دخالتهای تاریخی،معماری و صحنه پردازی و دیگر مولفه های تاثیر گزار در آفرینش اثر را مدنظر قرار دهیم تا ارزیابی جامع صورت پذیرد و مورد استقبال اذهان واقع شود.این مقاله بررسی ساختاری مجموعه ی داستانی (ترس و لرز) غلامحسین ساعدی را به عهده دارد و با استفاده از قواعد ساختارگرایان زوایای ...
متن کاملچگونگی مجموعه QRS در الکتروکاردیوگرافی اسب ترکمن(سکایی)
طی یک مطالعه کنترل شده از تعداد 152 اسب ترکمن در حال استراحت برای نخستین بار به طور مقایسه ای در 12 اشتقاق اسب شامل I،II،III،aVR،aVL،aVF،V10،CV6LU،CV6LL،CV6RL و BA الکتروکاردیوگرافی به عمل آمد.مجموعه QRS از مواردی بود که در این اشتقاقها از نظر نمودها،طول زمان،فراوانی نسبی موجهای Q,R وS و ارتفاع موجهای Q,R وS مورد بررسی قرار گرفت. محور الکتریکی مجموعه QRS نیز با استفاده از اشتقاقهای نیمه متعامد ...
متن کاملشخصیت آفرینی در ادبیات داستانی کودک «بررسی مجموعه ی «قصص عن ثعلب» اثر زهیر ابراهیم رسام»
کودکان برای پذیرش یا رد بسیاری از باورها استعداد بسیاری دارند و دوره کودکی مرحله بسیار مهمی در زندگی ملت ها است. این امر کارکرد تربیتی و روانشناختی داستان کودک را - که بارزترین جلوه آن شخصیتپردازی است - دوچندان میکند. از اینرو شخصیت داستان کودک در عین خیال انگیزی، باید طبیعی و باورپذیر باشد و با شایستگی، موانع را از سر راه بردارد. باورپذیری و شایستگی قهرمان، شخصیت داستانی را در نزد کودکان، ...
متن کاملشخصیت آفرینی در ادبیات داستانی کودک «بررسی مجموعه ی «قصص عن ثعلب» اثر زهیر ابراهیم رسام»
کودکان برای پذیرش یا رد بسیاری از باورها استعداد بسیاری دارند و دوره کودکی مرحله بسیار مهمی در زندگی ملت ها است. این امر کارکرد تربیتی و روانشناختی داستان کودک را - که بارزترین جلوه آن شخصیتپردازی است - دوچندان میکند. از اینرو شخصیت داستان کودک در عین خیال انگیزی، باید طبیعی و باورپذیر باشد و با شایستگی، موانع را از سر راه بردارد. باورپذیری و شایستگی قهرمان، شخصیت داستانی را در نزد کودکان، ...
متن کاملبررسی ساختاری مجموعه ی داستانی «ترس ولرز» غلامحسین ساعدی
چکیدهبرای ارزیابی جامع یک داستان لازم است آنرا بهتر بشناسیم.باید زوایای مختلف آن را در نظر بگیریم؛ارزشهای ذهنی مولف،دخالتهای تاریخی،معماری و صحنه پردازی و دیگر مولفه های تاثیر گزار در آفرینش اثر را مدنظر قرار دهیم تا ارزیابی جامع صورت پذیرد و مورد استقبال اذهان واقع شود.این مقاله بررسی ساختاری مجموعه ی داستانی (ترس و لرز) غلامحسین ساعدی را به عهده دارد و با استفاده از قواعد ساختارگرایان زوایای ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - سبزوار - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023